Entrevista Proyecto Leonardo Da Vinci

Miguel Barroso es profesor de inglés del IES «San José». De las numerosas actividades en las que participa el departamento, he querido preguntarle sobre el proyecto Leonardo Da Vinci.

Como nos comenta en el vídeo, es un programa de becas orientadas a alumnos de Formación Profesional de grado medio que quieran hacer parte de su estudios en otro país europeo.

Aquí podéis ver toda la entrevista:

Quiero agradecer a Miguel su colaboración y su paciencia para hacer dos entrevistas seguidas. ¡Espero que te lo pases bien por Turquía!

Inma Martín

Entrevista a Leo Casco Gallardo

Leo Casco Gallardo es la secretaria del IES «Pedro de Valdivia» y se encarga desde hace 10 años del intercambio a Francia, concretamente con la localidad de Nîmes.

Leo cuenta que todo comenzó por internet, en una página donde se ponen en contacto los centros, y fueron los alumnos franceses los primeros en trasladarse a la localidad extremeña. A la hora de preparar las actividades que van a realizar los estudiantes extranjeros y organizar las visitas les enseñan lo más relevante de la región, fundamentalmente Cáceres, Mérida y Trujillo. Los demás días cambian cada año según prefieran actividades culturales o lúdicas.

A principios de curso hacen un cuestionario entre los alumnos de 4ºESO para ver quiénes tienen interés en participar, se inscriben y después hacen una selección, ya que siempre se apuntan más de los que se pueden llevar. Desde hace 8 años hacen el intercambio en conjunto con un instituto de la localidad de Don Benito, el IES «José Manzano». Los alumnos seleccionados son la mitad de cada centro y primero se ponen en contacto entre ellos para fomentar la tolerancia entre los dos pueblos y luego, con los alumnos de Nîmes. Después cuadran las fechas dependiendo de las vacaciones y los festivos que tengan cada uno.

Los alumnos y los profesores utilizan el mismo tipo de alojamiento, es decir; los profesores también van a casas de otros profesores, no se hospedan en hoteles como se hace en otros centros.

En el aspecto económico, siempre reciben subvenciones por parte de la Junta, por lo que los alumnos van prácticamente gratis, teniendo que pagar aproximadamente 40€. El miedo que tiene Leo es que el año que viene con los recortes que están apareciendo en Educación, estas ayudas dejen de existir o sean mucho menores, teniendo que pagar las propias familias el 80% o el 100% de la actividad, que asciende a 250/300€ por persona. Esto traerá como consecuencia que las familias dejen de participar por razones económicas.

La idea de comenzar con intercambios proviene de sus años como profesora en el IES «José Manzano», de ahí la colaboración con este centro en los intercambios en la actualidad. Aunque no salió muy bien el proyecto, decidió probar suerte en su nuevo destino, ya que comprobó que son los propios alumnos los que salen ganando con estas experiencias tan enriquecedoras, poniendo en práctica todo lo que saben, aprendiendo nuevas formas de vida y culturas, afianzando su autoestima y su personalidad y sobre todo, aprendiendo a valorar más lo que tienen en su vida habitual.

«Yo que empecé con este proyecto hace 10 años te puedo decir que es mucho trabajo, pero se compensa porque es una motivación total. Se establece una relación entre profesores y alumnos que de otra manera no se podría establecer; se acercan los padres a nosotros de una forma que no  se acercan cuando vienen a pedir informes de notas o comportamiento de sus hijos. Es una satisfación muy grande porque para algunos de los chicos es la primera vez que salen de España; es una experiencia de vida porque aprenden a adaptarse. A nosotros nos parece una experiencia muy enriquecedora y por eso lo seguimos haciendo año tras año, aunque nos vayan surgiendo dificultades. Acabamos uno y ya estamos pensando en lo que vamos a hacer el año siguiente».

Este año, los alumnos franceses llegaron el jueves, y a parte de las excursiones mencionadas anteriormente, visitarán Badajoz y un museo multimedia del queso. Además, cada año se hace un día de convivencia en el que los padres de los alumnos y los profesores preparan comida y lo comparten entre todos.

Gracias a Leo Casco por concederme tiempo para la entrevista.

Inma Martín

Presentación IES Pedro de Valdivia

¡Buenos días!

Después de hacerme esperar un poco más de la cuenta, traigo publicaciones nuevas. En este largo puente he entrado en el tercer y último instituto de la localidad para conocer a su director y que nos hable sobre el centro.

Esta vez el formato de presentación es diferente porque no he podido contar con la ayuda de mi «cámara» particular, así que toca leer:

Este instituto fue fundado hace aproximadamente 55 años. Comenzó como instituto agrícola, pasó a tener bachillerato y hace aproximadamente 20 años se creó el instituto tal y como es hoy en día.

La variedad educativa del centro es la siguiente: Cuenta con los cuatro cursos de educación secundaria obligatoria y desde hace siete años, también en modalidad bilingüe. Incluye el curso de Diversificación en 3º y 4º de la ESO y el Plan de Cualificación Personal Inicial (PCPI), en la familia de comercio: Auxiliar dependiente de almacén.

En bachillerato cuentan con las ramas Científica-Tecnológica y Humanidades y CCSS. En Formación Profesional tienen dos familias: grado medio y superior de Comercio y Marketing y grado superior de Servicios Sociales a la Comunidad.

Para Juan Carlos Andrés , no es difícil controlar el centro. El I.E.S «Pedro de Valdivia» tiene alrededor de 680 alumnos; pero según el director,

«Lo ideal para que un instituto funcione bien y se desarrolle mejor sería tener 800 o cerca de 1000 alumnos».

«Para un instituto, lo que le da más prestancia es tener más cursos de bachillerato y el número de alumnos que hay en Villanueva y en los pueblos de alrededor para hacer bachillerato no son suficientes para rellenar tres institutos».

Además, opina que la crisis actual que estamos pasando en el país sí tiene repercusión, pero sobre las autoridades educativas, que son los mayores responsables. Esto se está notando en el recorte de profesorado en el centro y supone más carga de trabajo para los profesores y nuevas medidas económicas.

Próximamente subiré las primeras entrevistas a los profesores encargados de las actividades educativas seleccionadas para el Blog.

Si tienen alguna duda, sugerencia, petición o simplemente quieren comentar, no duden en hacerlo en el propio Post o si lo prefieren, por e-mail: isssma_22@hotmail.com

Agradecimiento a Juan Carlos por colaborar y prestarme parte de su tiempo para la entrevista.

Inma Martín

Revista Vértice

En el post de hoy cambiaré un poco la dinámica de entrevistas y presentaciones del blog para presentar la revista Vértice, del IES «San José».

Es una revista anual que lleva publicándose 19 años.

Está realizada por los propios alumnos de primero de bachillerato que hayan querido aportar su participación para realizar entrevistas y crear artículos para crear cada año una revista con todos los acontecimientos importantes que transcurren en el curso.

Además, está relacionada con un proyecto llamado «San José Cultural», ciclo de conferencias a lo largo del año en las que se tratan diversos temas como educación, medio ambiente, salud, etc.

A finales de curso, la revista es publicada y dada a conocer en la última conferencia del ciclo.

Más abajo puede ver fotos de antiguas revistas y conferencias:

Presentación instituto «Puerta de la Serena»

Esta semana toca la presentación del I.E.S «Puerta soy de la Serena», el más nuevo de los tres centros de la localidad.

Fue inaugurado en 2006 y poco a poco ha ido creciendo junto con sus alumnos. Este centro es más innovador, puesto que cuenta con un bachillerato de Artes Escénicas, modalidad poco común en los centros de la comarca.

Sin más vueltas, os dejo con el vídeo de presentación y la entrevista al director, Juan José Rodríguez.

Agradecer la colaboración del director para la entrevista y de Irene como «cámara» de nuevo.

Espero vuestras opiniones 🙂

Inma Martín

Cambios en el post anterior

Gracias a la colaboración de algunos comentarios aportando sugerencias para la creación de los vídeos, he modificado el post de ayer sobre la presentación del IES San José.
Gracias por las aportaciones y espero poder seguir recibiendo vuestras sugerencias.

Inma Martín

Presentación Instituto San José

Nuestro objetivo es dar a conocer las actividades educativas más relevantes de los tres centros de la localidad de Villanueva de la Serena para que otros centros se interesen y puedan probar las experiencias con sus propios alumnos.

En este post conoceremos al instituto San José y hablaremos con la directora del centro, Rosario Acero.

Quiero agradecer la colaboración de Irene Sánchez por prestarse como «cámara», a los Jefes de Estudio por facilitarme la recopilación de las actividades educativas del centro y a la directora por la entrevista.

Inma Martín.

Volvemos a empezar

Un año después el Blog vuelve a estar operativo.

Esta vez nos encontramos en la universidad. ¿Cómo pasa el tiempo, verdad?

Este año me centraré en la categoría de Actividades educativas, en la que hablaré sobre las actividades que se organizan en los tres centros de educación secundaria de la localidad, Villanueva de la Serena.

Pero para comenzar, primero os tendré que presentar los tres centros, por lo que sin más demora os espero en Actividades educativas.

Un saludo,

Inma Martín